开始甩锅！“NAPLAN考不好别只怪学校，父母也要自己照照镜子”

最近，澳洲NAPLAN全国统考成绩出来了，

华人的社交媒体上很多家长都在晒出自家娃的战绩，

有拿下“五房”的...

也有成绩不是很理想的...

还有成绩都跑到“房顶”上边的？？？

总之，家长们也都在为孩子取得的成绩欣喜与焦急...

但说到今年NAPLAN成绩，估计昆州家长们心理肯定不是个滋味。

澳洲课程评估报告管理局（ACARA）数据显示，昆州三年级学生的数学能力在全国排名倒数第二了，平均分仅为393.1分（满分1000分）。三年级和五年级学生几乎所有评估的指标中都出现了退步，整体成绩跌至近年来的最低谷。

于是，政府、学校、家长开始出现互相甩锅的状况，有专家直接指出，成绩糟糕，除了指责学校外，家长们自身也要去“照照镜子”...

1. 成绩断崖式下跌，教育部长忙甩锅

不光是数学成绩，在写作（Writing）方面，昆州三年级学生需要额外支持的比例为9%，同样排在倒数第二，仅好于Northern Territory。

昆州学生成绩到底能不能提高？现在，连政府官员也都是底气不足。

昆州教育部长John Paul Langbroek接受媒体采访时表示，

我们仍致力于让学生们提高成绩，但这需要一个过程，需要时间，教育系统在上一任政府领导下长期资源不足。前工党政府未能有效支持NAPLAN，导致更多学生在英语和数学上未达到全国标准。

对于“2028年前，昆州学生NAPLAN成绩能否提升”的问题，John Paul Langbroek表示“不做任何保证”。

对于昆州学生面临的窘境，Griffith University（格里菲斯大学）的副教授Paul Williams表达了不同的看法：

没错，今年昆士兰NAPLAN的成绩出现了问题，比其他州差。有家长们把责任推给了学校，是学校的老师没有把孩子们教好。

但责任不在教师，而在于孩子来自的家庭。如果父母积极参与孩子们的学习，这样的孩子即使遇到差老师，也能表现出色；

而来自那些从来不参与孩子学习的家庭，孩子即使遇到最棒的课堂体验，也可能成绩糟糕。

在“家长-孩子-教师”这个关系中，关键因素往往是家长——不是总是，但通常如此。

如果一个孩子上Prep（学前班）时词汇量很少，对表达情绪和基本事物的词都有限，而且从来没见父母读过书——那她的老师在一年内把她拉到正常水平的可能性有多大？

2. 屋漏偏逢连雨天！昆州老师16年首次罢工

这几天，成千上万的昆州家长早上一觉醒来都很烦，家长们被敦促在8月6日这一天尽量把孩子留下家中。

本周三（8月6日），昆州数万名公立学校老师集体罢工，据悉，这是15年来首次全州范围的全面罢工,

几乎整整一代学生

都没见过老师这样做过。

这次工会投票中，38250名投票老师里，只有大约2000人反对罢工。

可以肯定的是，大多数老师并不希望走到罢工这一步。罢工意味着他们少拿一天工资，也意味着学生少了一天学习时间。

这次行动反映出老师们心里的真实愤怒——薪资并不是教育体系面临的首要问题，排名第一的是课程内容过时，第二是校园暴力，第三才是教师的工资待遇，紧随其后的是教育资源和经费。

以前，家长会尊重老师在课堂上对孩子的管理权。如今，大多数老师都不敢随便批评学生，更别提在成绩单上给出诚实的反馈，因为家长可能的“反击”让他们觉得不值得冒险。

教育部门痴迷于各种文书，而不是让学生专注作业，这也没帮上忙。老师们只想安心教书，不想每次学生放个屁都要填一张表。

屋漏偏逢连夜雨，家长们还在为孩子的学习成绩发愁之际，昆州的教师们也坐不住了，孩子们面临着在家空呆一天，或是去学校进行一天涂色的窘境。

然而，今天的罢工，不仅仅成为对昆州政府的提醒，也成为对家长的提醒，学习这件事，不能全靠学校和老师，家长们在孩子取得成绩的道路上同样扮演着重要的角色。